3月27-28日，省中学生英才计划来甬宣讲调研，宁波大学、宁波东方理工大学（暂名）和宁波效实中学等学校参与此次活动，宁波市科协、市教育局全程参与并陪同宣讲调研工作。
27日下午，省中学生英才计划宣讲会在宁波效实中学白杨校区成功举行，来自效实中学、宁波中学、宁波二中、惠贞书院和鄞州高级中学约300名高一理科学生齐聚一堂，共同开启这场科学与梦想的盛会。
“中学生英才计划由中国科协、教育部于2013年起共同开展，旨在选拔品学兼优、学有余力的高中生，让他们走进大学，在科学家指导下参加为期一年的科学研究和科研实践，体验科研过程，提高创新能力。主要培养形式包括组织学生阅读图书、文献，参加课题研究、学术报告、研究性课程、科学实践活动、组会讨论等。这些科研经历和能力，为学生在本科阶段的学习打下了良好的基础，同时也为学生打开了更高学术交流平台。”省青少年科技活动中心副主任郭叶铭宣讲介绍道。
活动还邀请了英才计划导师方教授做《理解宇宙 改变世界的物理学》科普报告。方教授凭借深厚的专业知识，结合妙趣横生的实例，深入浅出地介绍了物理学领域的前沿成果与发展趋势，分享了自己在科研道路上的难忘经历。导师的分享极大地吸引和激发了同学们对未来从事科研的兴趣，为发掘、培养未来科学家奠定了思想根基。
现场，来自效实中学金凡迪同学作为2024年英才计划的成员，上台分享了她的成长经历。“刚进入英才计划时，面对陌生的实验设备和洁白的实验日志，我感到的只有一片迷茫。然而，在导师的指导下，我很快找到了自己感兴趣的课题——‘超滑’。文献阅读虽然困难重重，但当我理清文章思路，把纸面知识转化为实验方案时，那种成就感，太爽了！”
金凡迪跟从汪爱英导师，对课题展现出了浓烈的兴趣和探究欲，在实验过程中，她不断思考和分析数据，如摩擦系数的变化、磨屑堆积形状和磨痕中央的小坑等问题，通过阅读文献和实验分析找到了答案。这个才高二的女生说，英才计划让她从“解题者”变成了“探索者”。
28日上午，宣讲调研组一行就申请加入省中学生英才计划培养单位开展调研，在宁波大学实地考察了农产品质量安全全国重点实验室、冲击与安全工程教育部重点实验室；在宁波东方理工大学（暂名）实地参观了机器人、无人机实验平台，并分别与两所高校进行了相关培养学科在科研实力与后勤保障上的深入交流。
宁波作为首批实施英才计划提质扩面的城市之一，2024年，就有来自14所高中的56名宁波学子入选英才计划，由中国科学院宁波材料所、西北工业大学宁波研究院的11位导师率队培养，此次向省英才管理办公室推荐第二批培养单位，希望共同构建科学人才培养体系，让更多具有科研潜力的青少年被发现、被培育。
宁波学子在英才计划中表现颇为亮眼。鄞州中学的蒋启轩同学通过英才计划走进实验室，使用电子显微镜，并与航天英雄桂海潮面对面交流，这些经历激发了他对科学研究的热情，坚定了他对科学报国的信念。宁波镇海中学的张维逍和戴凡皓提出的《碳基涂层液体环境超滑性能探索》课题，灵感来源于生活中的小细节，在导师指导下，他们一步步深入研究，这个过程既挑战又有趣。他们表示：“参与英才计划，让我们走进高端实验室，亲身体验科研的魅力，还和科学家面对面交流，拓宽了视野。”
“我们希望通过这个计划，培养出真正对科学有兴趣、有天赋、有潜力的后备人才。”宁波市科协相关负责人表示，英才计划为宁波学子提供了接触科研、培养创新能力的优质平台，让他们在科研实践中锻炼自己，为未来的发展打下坚实基础。通过参与该计划，学生们在科学素养和实践能力上得到提升，也树立了远大的科学志向，为我国科技创新后备人才的培养注入了新的活力。