11月22日，第九期宁波市科技新苗培养课程活动在宁波工程学院统数学院开讲。本次活动依托统数学院学科特色与师资力量，为来自全市多所中学的科技新苗学员带来了一场融知识、趣味与思维拓展于一体的数据科学之旅。

活动伊始，统数学院院长王志带领学员们走进数据工程中心。中心副主任盛晓春结合数据工程中心大屏上鲜活的“校园3D建模”“课程信息”“生源分析”等可视化项目，生动讲解了如何运用数学、统计与数据科学知识，将抽象的校园数据转化为清晰直观的动态图表，揭示数据背后的规律。学员们聚精会神地聆听，不时发出惊叹，眼中闪烁着对数据世界的好奇与向往。

随后，王志以“从微积分到概率统计：思想演进与学科融合”为主题，为学员们带来一场精彩的思维拓展讲座。他从数学的起源讲起，娓娓道来数学思想如何推动人类文明进步，并以微积分为例，用贴近生活的比喻和图示，阐释了“变化”与“积累”的基本思想，引导他们感受数学的逻辑之美与实用价值。他说，“数学不仅是工具，更是一种理解世界的方式。希望今天的课程能在大家心中种下一颗科学的种子，未来用数据思维探索更广阔的世界。”

课程尾声，王志为学员们布置了一项富有意义的课后任务——“我了解的数学小故事”，鼓励孩子们自主选择主题，通过查阅资料、动手实践或与人交流，撰写一个与数学相关的小故事，在下次活动中进行分享与交流。这一设计既锻炼了学员的探究与表达能力，也进一步激发了他们对数学的兴趣与想象力。

下一步，宁波工程学院统数学院将继续充分发挥学科特色优势，以数据工程中心等实践平台为依托，通过系列化课程、项目式学习与开放实践，激发青少年对数据科学与数学建模的持久兴趣，助力培育兼具数理思维与创新能力的后备科技人才，为地方发展注入源源不断的智慧动力。