2023年2月21日下午，宁波市计算机学会信息素养专委会“新课标背景下编程教育行业的新机遇”主题活动在宁波海曙芝士公园五楼会议室召开，学会领导、专委会会员及特邀嘉宾共30余人参加，活动由宁波市计算机学会秘书处李敏主持。

活动伊始，宁波市计算机学会理事长徐建昌致辞，他首先对与会嘉宾、会员的到来表示欢迎，对大家一直以来对学会工作的支持表示感谢。随后他简要介绍了学会的发展情况，重点分享了宁波市计算机教育大会以及青少年编程能力等级测评等品牌活动。其次对本次活动的主题进行了解读，表示青少年编程教育的普及是必然趋势，关乎着每个孩子的未来发展，希望通过活动大家都能有所收获。

在专题报告环节，活动特邀嘉宾CCF杭州分部秘书长、杭州华恩科技有限公司创始人兼COO李怡雯分享了《高中信息技术新课标背景下，如何推广少儿编程教育》。她首先介绍了新课标提出后各学科的相关情况，其次针对信息技术新课标中教材修订的演变和学习对象的变化进行了梳理，并对此背景下推行的新教材进行了相关介绍。最后创造性地总结了在新形式下借力的几个方向。在报告期间，李怡雯与参会人员积极互动，并就浙江省高考制度中学考和选考部分的知识点要求、信奥赛基础对于高中信息技术课程的作用等方面进行了深入的交流与探讨。现场气氛活跃，参会者们积极提问，思维碰撞久久不散。

在线编程教学平台ITBegin创始人陈跃坚从编程教育体系在小学三年级的断层情况、编程机构难以继续辅导CSP获奖孩子等普遍性痛点问题分享了自己的观点。提出了编程教育中兴趣模式、考试训练模式和考刷模式等三种模式下的教育教学方式。

之后，进入《编程教育课程分享》的交流互动环节。

宁波小码教育科技有限公司龚文佳老师从小码王的少儿编程全龄段课程体系、师资团队、讲师考核机制、自主研发的教材和智能学习系统等方面进行了分享。

宁波未来号教育科技有限公司鄞州校区校长石旭进行了《教研为重，止于至善》的内容分享，他介绍了未来号编程的相关情况，并依次分享了C++、Python、Scratch三个编程科目的教学经验。他提出，人工智能时代技术迭代更新飞速，作为教育工作者需要将编程的工作重心放在教研上，将市场中最新的技术传达给学生，让学生有更好的发展。

自由交流环节，信息素养专委会副主任、宁波灵创教育科技有限公司总经理林铁刚表示，如何完善编程教学课后服务、推动团队持续成长、如何帮助教师队伍的提升以及如何做好技术引导和学习效果反馈的优化工作等问题值得我们深思。他表示这样的共享会非常值得，并提出期望与在座的同仁们一起共同努力，为宁波编程教育事业贡献一份力！

宁波蓝豚信息科技有限公司的执行校长郑裕益讲到，近几年编程教育市场处于良性发展中，未来极有可能在教育体系中占有重要地位，希望各位同仁在竞争与合作中交流经验，利用好学会平台，共同推动宁波市编程教育行业的发展。

信息素养专委会执委、宁海未来教育科技有限公司总经理叶晓璐表示，近两年考级工作得到很大提升，宁海当地学员人数呈逐步增长趋势。编程教育仍然是新兴行业，未来会在新课标的背景下不断优化，希望编程机构能够得到行业的方向指引。

信息素养专委会秘书长、宁波开放大学专业负责人王少华分享了他在编程教育、课程研发和教学方面的经验，他提出，编程教学要以吸引孩子的兴趣和提升数字化表达为切入口，通过多样化的教学方式促进孩子更好地梳理思路、提升自豪感。

专委会贡献奖会员表彰环节中，授予学会信息素养专委会副主任、宁海县金阳小学科创主任王大财，学会信息素养专委会秘书长、宁波开放大学专业负责人王少华，宁波市镇海区博海培训学校孙鹏等3位个人会员“信息素养专委会特殊贡献奖”荣誉，由学会信息素养专委会主任郁大鹏为以上会员颁发证书；授予宁波灵创教育科技有限公司、宁海未来教育科技有限公司、余姚市艺高机器人教育培训学校、鑫珂（宁波）科技有限公司、象山童心智造科技培训有限公司、宁波未来号教育科技有限公司、宁波维乐城教育信息咨询有限公司、创趣芯宸文化传播有限公司、宁波镇海海文科技培训有限公司、宁波森创信息科技有限公司、宁波码粒奥编程培训有限公司、宁波蓝豚信息科技有限公司等12家团体会员“信息素养专委会特殊贡献奖”荣誉，由学会信息素养专委会副主任王大财、林铁刚、信息素养专委会秘书长王少华为以上会员颁发证书。

专委会副主任王大财充分肯定了本次活动的形式和成效，通过本次活动了解到许多前沿的教学方法，深受启发。并针对“新课标”和“新机遇”的两新分享了自己的见解。最后，他强调要重视学会专委会平台，利用好平台资源。宁波市计算机教育大会、青少年编程能力等级测评等品牌活动取得的成绩离不开大家的共同努力。并呼吁还未加入学会的同仁们，积极加入专委会这个温暖的大家庭。

信息素养专委会主任郁大鹏作总结发言，一是对专委会副主任、秘书长、执委以及学会秘书处的大力支持表示感谢，今后会举办更多精彩的活动为大家传经送宝。二是近几年信息技术发展变化较大，如何更好的辅助校内编程教育的发展是需要深思的。三是未来同仁们可充分利用优秀师资，例如投放到幼儿、老年人群体中去，为宁波的各年龄层段提供优质的编程教育。

本次主题活动在热烈讨论的氛围中圆满结束，相信此次的交流可以迸发出更精彩的火花！