2019年市青少年科技创新大赛暨第三期市科技新苗培养计划优秀项目展示汇报活动顺利举行
发布日期: 2019-12-02 访问次数: 字号:[ ] 信息来源:市科普发展中心

    12月1日,由宁波市科协、市教育局共同主办的2019年宁波市青少年科技创新大赛终评展示暨第三期市科技新苗培养计划优秀项目展示汇报活动于在宁波市新城第一实验学校顺利举办。宁波市教育局党工委副书记、副局长、巡视员张力鸣出席活动并讲话,宁波市科协党组成员、巡视员陈宗志、浙江省青少年科技教育协会副秘书长龚剑、宁波市科普部副部长张洪红等领导与嘉宾出席活动。

    活动开幕式上,市科协党组成员、巡视员陈宗志,市教育局党工委副书记、副局长张力鸣为获第三期市科技新苗培养计划优秀指导老师代表颁奖;省青少年科技教育协会副秘书长龚剑、市科协科普部副部长张洪红为获市第三期市科技新苗培养计划优秀学生代表颁奖。

    同时,惠贞书院的《稻壳灰吸附剂对水中罗丹明B的吸附性能研究》、镇海中学的《基于绿色保鲜理念的水果鲜切技术创新研究(以鲜切苹果为例)》、奉化中学的《积极老龄化视角下老年痴呆症的早期检测与预防》三个优秀项目进行了汇报展示。惠贞书院的张志祥老师以《给每棵新苗一棵大树的梦想》为题在开幕式上分享了他带科技新苗培养计划项目以来获三连冠的经验。

展示汇报期间,三个项目以其独特的研究视角,让在坐的每一位新一届的科苗同学及参加创新大赛的同学领略了科研的魅力、探索的乐趣,点亮了大家心中那盏创新之灯。

    “来,我们先来做一下我们的研究成果手指操练习,伸出双手,左手伸出一个手指,右手伸出三个手指,接下来是右手伸出一个手指,左手伸出三个手指,这样一直交替着来......多做手指操还能预防老年痴呆。”奉化中学科苗展示汇报的同学开场互动像是难倒了在场一大片同学,但大家又特别愿意去尝试做这个手指操以来检验一下自己手脑并用的灵活度,。最终他们课题通过大量的专业调查、分析,告诉我们的是:在负性情绪方面,城市老年人的焦虑情绪明显高于农村老年人,孤独、抑郁情绪没有显著差异;在认知能力方面,城市老年人认知能力水平显著高于农村老年人;在认知能力方面,认知能力与孤独、焦虑情绪显著负相关,即认知能力越高,其孤独感、焦虑情绪越少。

    科技新苗培养计划是市科协和市教育局共同组织实施,在高中阶段推出的,一项培养未来科学家、培养科技创新后备人才的活动。第三期科技新苗培养计划,16所高中的94名学生与导师结对并确立合作培养关系,完成课题21个。收到研究报告、论文30篇,其中5篇论文被国家级期刊录用,1篇发表在核心期刊,7篇论文被省级期刊录用。申报专利8项,其中5项实用新型专利已授权,3项发明专利进入实质审查阶段。提交计算机应用设计程序3个。并且在今年的第33届浙江省青少年科技创新大赛上,第三期科技新苗培养计划的6个项目参加了省创新大赛,分获省创新大赛一等奖3项,二等奖2项,三等奖1项,成绩优异。

    开幕式结束,创新大赛终评答辩展示分三个场地进行,分别是创新发明作品现场答辩、创新论文现场答辩以及少年儿童科学幻想绘画作品现场作画展示。

    “这是一款重心降低训练器,主要解决篮球初学者运球时身体重心的控制问题。训练者只要姿势不标准就会出现报警”镇海职教中心学校的一位同学边介绍另两位同学边演示着,一说报警,“嘀...”就马上出现了报警声,两位演示的同学调整到标准姿势后,报警声就停了。该作品装置由机械框架和电控部分组成,装有四个脚撑支点和测距感应器,当训练者的身体动作产生形变时就会发出报警,从而提醒训练者重新自我调整身体重心。据同学介绍说,已经应用在了他们学校的蓝球课上。“这个创新发明作品实用性强,而且也给了大家启示,有可以也能发明类似的舞蹈训练器。”其中一评委如是说。

    创新论文答辩现场,“基于拼音输入的中文键盘布局研究与实现”、“关于不同土壤追肥对翠玉梨糖度影响的研究”等项目的汇报答辩,一项项成果的呈现,让在场的听众不禁竖起了大拇指叫好。

    作为展示科学魅力、加快科技教育发展的重要平台,历届宁波市青少年科技创新大赛已成为我市最具影响力的综合性青少年科技活动之一,也是青少年科技爱好者和广大科技教育工作者展示交流的舞台。今年,在第33届浙江省青少年科技创新大赛上,宁波市推荐参赛的80个项目共有63个项目获省级奖项,分别是一等奖15项,二等奖23个项,三等奖25项,获奖总数位列全省第二。经省创新大赛组委会推荐,宁波共有6个项目参加了7月份在澳门举行的第34届全国青少年科技创新大赛,宁波古林镇中心小学胡金伟老师的“多模块光与热实验仪”项目获科技辅导员科技创新项目一等奖,为浙江代表队该奖项唯一获金奖代表;全国青少年科技创新大赛少年儿童优秀科学幻想绘画宁波惠贞书院“AI工厂”科幻画获一等奖,慈城中心小学的“光能城堡”科幻画获二等奖。

    这些成绩的取得离不开我们热爱青少年科技教育的老师,也不离开我们每一位喜爱科技、科研的同学们。今年新一轮的赛事,共收到168个发明作品、180篇创新论文、66个科技辅导员科技教育创新项目、68个青少年科技实践活动报告、306幅少年儿童科学幻想绘画,经过维期一个月的初评,最终30个发明作品、30篇创新论文在今天进行终评答辩展示,70幅少年儿童科学幻想绘画作者进行现场作画答辩。

    最终共有70个作品获市青少年科技创新大赛一等奖,分别是,电动自行车驾驶员头盔佩戴检测与防盗设计”、“基于拼音输入的中文键盘布局研究与实现”等33个创新作品,“台风能源转换机”等30幅少年儿童科学幻想绘画,“垃圾分类环保棋”等2个科技辅导员科技教育创新项目,奉化龙津实验学校等5个青少年科技实践活动报告。

   科技创新活动以其独有的魅力,吸引了全市优秀学子来此展示风采,踏上探索科学奥秘之路。

   市青少年科技中心

 

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